MÓDULO IX´FORMAÇÃO CONTINUADA

Atividade realizada com aturma do jardim Bvespertino sobre o vocabulario africano usado na lingua portuguesa.Para que seja possivel realizar um estudo sobre a influencia das linguas africanas do Brasil, deve-se ter em mente que nem todo o vocabulario que existe no Brasil, os africanos foram incorporado por nfluencia da presença dos negros escravos trasidos para o Brasil.Alguns vocabulos foram trasidos por os proprios portugueses, ja que em Portugal encontravam presenças de negros a fricanos.

FOMAÇÃO CONTINUADA MÓDULO VI

TEMA
No Mundo da Imaginação
TITULO
Literatura infantil.
PUBLICO ALVO
Jardim B vespertino.
2 aulas
JUSTIFICATIVA
A literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoção e sentimentos de forma prazerosa e significativa. É importante para a formação de qualquer criança ouvir muitas e muitas historias, pois e através dos livros e contos infantis que a criança enfoca a importância de ouvir, contar e recontar historias. O inicio da aprendizagem para ser um leitor, e ser leitor e ter um caminho absolutamente infinito de descoberta e de compreensão do mundo. Incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é na infância, é muito importante. Neste sentido a literatura infantil é uma peça fundamental para este desenvolvimento.
OBJTIVO GERAL
Levar o aluno ao mundo da imaginação e ao mesmo tempo a descobrirem o maravilhoso universo da literatura infantil.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
. Reconhecer algumas histórias infantis.
. Desenvolver hábitos de ouvir historia com atenção.
. Enriquecer e ampliar o vocabulário.
. Desenvolver o pensamento lógico e a rapidez de raciocínio.
. Promover e estimular a linguagem oral.
CONTEUDOS.
. Motricidade fina ampla.
. Expressão corporal.
.Criatividade e dramatização.
.Musica e ritmo.
.Historia dos três porquinhos, chapeuzinho vermelho.
.Artes plásticas pintura, modelagem, recorte e colagem com material diverso, desenho livre.
ESTRATEGIAS.
. Conversa informal dialogo e questionamento oral através das historias, cartas, figuras e relatos sobre o assunto;
. Musicas dramatizadas relacionada as historias.
. Historinhas infantis.
. Vídeos, os três porquinhos; Chapeuzinho vermelho.
.Mascara do lobo mau.
Capas do chapeuzinho vermelho.
AVALIAÇÃO
Avaliação será continua, através de observação diária das crianças no desempenho de suas atividades, no relacionamento com os colegas.

Modulo V formação continuada

RELATORIO DE UMA AULA SOBRE A SOCILIZAÇÃO E INTEGRAÇÃO DOS ALUNOS.
No primeiro momento pedi aos alunos do jardim b Vespertino, para que sentassem ao chão em forma de circulo, dando- lhes as boas vindas e iniciei a aula falando sobre as varias culturas, raças e cores que existe em nossa sociedade e comunidades onde vivemos. Fiz um comentário que todos têm sua contribuição na nossa comunidade e que devemos respeitar-nos uns aos e que perante Deus somos todos irmãos. A pesar de serem crianças pequenas elas entenderam, pois tentei falar da maneira mais simples possível. E logo ofereci aos alunos livros e revista para eles procurar figuras de pessoas pretas morenas e brancas e após recortá-las fizemos um cartas onde todos participaram e assim conseguiram entender um pouco a mais da importância de cada ser humano independente de raça ou cor e foi uma aula bem descontraída e interessante com a participação de todos.

módulo IV formação continuada

Ao desenvolver uma aula através de atividades lúdica com os alunos, com a musica (negrinho da África ), pude perceber que as crianças apesar de serem pequenas, não fazem nem um tipo de discriminação e interagiram e participaram com alegria e satisfação. A música é sempre muito importante para os alunos, desde que seja bem ensinada. Há muito potencial a ser explorado e a inclusão social deveria estar dentro disso, não como uma moda. Para que a inclusão seja democrática, a música deveria ser bem ensinada em todas as escolas em todos os segmentos, pois a música é uma ferramenta de inclusão social e cultural.

Formação continuada

Através dessa atividade foi trabalhadocom os alunos a intregação e socialização entre todos os colegas,respeitando o limite e as diferenças de cada um.

FORMAÇÃO CONTINUADA

MÓDULO II
ATIVIDADE II
RELATÓRIO
Através de brincadeiras de rodas, os alunos vão aprendendo a socialização e integração entre os colegas de sala ou com outras salas também . E através da integração que vamos trabalhando com todos sem nem um tipo de discriminação, procurando sempre respeitar no colega as suas habilidades, por que uns são mais rápidos e outros mais lentos, mas ninguém e mais que ninguém, que somos todos iguais.

EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA

Noemi Graminho zandona

A Educação e a Tecnologia são muito importantes para o nosso conhecimento e crescimento. Sabemos que a educação e a tecnologia nos dias de hoje formam uma grande parceria e vem para contribuir ou facilitar a vida dos professores em sala de aula. Mas como trabalho com crianças pequenas na Educação Infantil e não tenho muita facilidade em manusear os computadores, tenho percebido a grande importância de estarmos em busca de mais conhecimento e com isso podemos estar sempre inovando e desenvolvendo com mais facilidade a nossa pratica pedagógica. Com os avanços tecnológicos a educação vem crescendo muito nos últimos anos. A tecnologia veio para facilitar a vida de muitos alunos, assim como gerar emprego para os mesmos. Alunos do ensino médio já estão procurando se profissionalizarem na área de informática. A rede de computadores e internet são muito amplas e com isso abre um mercado bem diversificado, gerando novas oportunidades de empregos para os jovens que estão se lançando no mercado de trabalho.